Resultados para: «identificar_1»
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· Sesión
Sesión 3. Fase 2: Identificar personajes típicos y analizar sus motivaciones
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· Sesión
Sesión 8. Identificar tipos de narrador de algún subgénero elegido
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· Ficha de clase
Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin
Identificarás las distintas formas de comunicación que se utilizan en la vida cotidiana, en la familia o en la comunidad,
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· Ficha de clase
El eclipse de la luna
Aprendizaje esperado: seleccionar un material e identificar información específica.
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· Ficha de clase
Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español. / Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.
Para empezar, vamos a identificar las normas de escritura en lengua tutunakú.
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· Ficha de clase
Textos líricos y recursos lingüísticos
Aprenderás a adentrarte en el análisis de las letras para comprender el contenido de canciones o textos líricos, e identificarás
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· Ficha de clase
Sembrando identidades
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En estos ejemplos de rituales agrícolas pudimos identificar la importancia de respetar a la tierra y a la
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· Ficha de clase
Raíz y fruto de nuestra palabra
Roque Desión, quien también nos habló de las formas de expresión de la nueva palabra y de la forma en que podemos identificar
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· Ficha de clase
Para una buena educación, creatividad e innovación
Énfasis: Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas: Juegos de palabras, la rima, la
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· Ficha de clase
Visión del pueblo originario
Identificar ¿Qué quieres saber? ba’ax a k’aat a ojeltel y ¿Dónde la puedes encontrar?
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· Ficha de clase
Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?
Del minuto 7:17 al 8:26
Aprende a identificar tus emociones.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Relatos de la tradición oral
Ahora después de escuchar el relato, ¿Podrías identificar lo siguiente?
¿De qué forma se inicia la narración?
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
las narraciones del libro español, páginas, 52, 53 y 55 en las que encontrarás algunas leyendas y relatos en los que identificarás
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· Ficha de clase
Juya ania betana (Del mundo del monte)
Ahora vamos a leer un texto, identificar y extraer lo más importante.
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· Ficha de clase
La importancia de nuestra historia
lee textos históricos de su región para identificar a personajes históricos y sus acciones.
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