Resultados para: «punto-final»
8044 resultados
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· Ficha de clase
¿Qué información incluir?
Puede estar al inicio o al final de la obra, incluso al inicio de cada capítulo.
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
que transmiten información específica de un tema en particular o de la ramificación de varios temas relacionados con un punto
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Debes poner mucha atención, porque en ocasiones la idea principal puede aparecer al final de un párrafo.
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
“Cuando se hacen los estudios para desarrollar vacunas hay dos puntos que se observan: la eficacia y la seguridad”.
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· Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
Título de la nota y un punto.
Título del periódico, posteriormente un punto.
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Son muy representativos para la tradición china, hasta el punto de ser un “acervo histórico-cultural en acción”, como se
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
derivada del boxeo y se documenta a principios del siglo XX, y se refiere, por supuesto, al hecho de que la campana marca el final
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
El verdadero origen de la frase tiene que ver con el boxeo, en donde como sabes, se marca con una campana el final de cada
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
Antes de comenzar se te propone la siguiente actividad, la cual se resolverá al final de la sesión.
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Anáfora: repetición de una o varias palabras al inicio o al final de cada verso.
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
“De lengua me echo un taco”, puede referirse a que una persona es muy chismosa o alardea demasiado y al final no hace nada
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· Ficha de clase
Comentarios con sentido
¿Por qué se escribe el texto comentado al inicio y no en medio o al final?
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· Ficha de clase
Difundamos la información
Parte inicial, cuerpo del documento y parte final.
Introducción, desarrollo del planteamiento y parte final.
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· Ficha de clase
¿Qué investigó?
Estas son las fases de este proceso de investigación, sin embargo, esta sesión sólo está enfocada en el primer punto que
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· Ficha de clase
¿Cuáles son mis fuentes?
En este ejemplo, puedes ver que al final se indica: “…citado por Escalona 2001”.
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