Contenido · Ficha de clase

Mi derecho a elegir y expresarme con libertad

Para unirte a grupos u organizaciones. Libertad de participación en la toma de decisiones.

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Contenido · Ficha de clase

¡Pienso antes de actuar!

las consecuencias de nuestros actos, ya sean positivas o negativas, y si éstas benefician o afectan a otras personas o grupos

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Mi proyecto personal

analiza necesidades, intereses y motivaciones individuales, de otras personas o grupos al plantearse metas para el bienestar

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Aprendo a construir acuerdos

analiza necesidades, intereses y motivaciones individuales, de otras personas o grupos al plantearse metas para el bienestar

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Inclusión con respeto a la dignidad y los derechos

analiza las causas de la discriminación y la exclusión en la vida cotidiana, así como las consecuencias en personas o grupos

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La discriminación y la exclusión en la vida cotidiana

analiza las causas de la discriminación y la exclusión en la vida cotidiana, así como las consecuencias en personas o grupos

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La libertad es mi derecho y elijo ser incluyente

Analiza las causas de la discriminación y la exclusión en la vida cotidiana, así como las consecuencias en personas o grupos

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Rechazo la discriminación y defiendo los derechos humanos

comprende la importancia de establecer relaciones de poder igualitarias entre las culturas y los grupos sociales que habitan

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Diferencias de poder entre personas y grupos

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Nos empoderamos

comprende la importancia de establecer relaciones de poder igualitarias entre las culturas y los grupos sociales que habitan

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Apostamos por una cultura de paz

Entonces el Señor Sol abrió sus brillantes y grandes ojos sorprendiéndose al ver a una niña pequeña envuelta en telas de

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La cultura de legalidad en México

t=215 Como pudiste mirar en el video, son grandes los desafíos de las y los servidores públicos, por ello los códigos de

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La denuncia es importante

imparcialidad, pues se deben anteponer los intereses de la sociedad, antes que cualquier interés personal a favor de personas o grupos

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¡Todas y todos construimos ambientes democráticos!

Tan interesante propuesta fue aceptada por todos los roedores entre grandes aplausos y felicidad.

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Contenido · Ficha de clase

Tomamos decisiones para lograr metas colectivas

revisar las situaciones que se encuentran en la página 132 de tu libro de texto de Formación Cívica y Ética de quinto grado

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