Resultados para: «el-sentido-de-la-participación-en-la-democracia»
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· Ficha de clase
Lo qué nos dicen los relatos
¿Muy bonito el relato de la siembra de maíz?
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· Ficha de clase
¿Con c o con qu?
Para continuar con la sesión, realizarás la siguiente actividad que también está en la página 165 de tu libro de Lengua materna
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· Ficha de clase
Poemas para descubrir nuevas palabras
Primero vamos a leer de nuevo el poema, lo podemos encontrar en la página 163 de su libro de Lengua materna.
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· Ficha de clase
Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación
Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación
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· Ficha de clase
Todos tenemos un nombre
el Libro de Lengua Materna, en la página 145.
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· Ficha de clase
Dos lenguas para un poema
Identificaste palabras en purépecha y el equivalente de la expresión en español.
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· Ficha de clase
Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas
El zapoteco, es una lengua que se habla en Oaxaca, pero también en muchos otros lugares, como en la Ciudad de México.
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· Ficha de clase
Mi exposición
, en el municipio de Hueyapan de Ocampo, actualmente, está laborando en la comunidad de Santa Rosa Loma Larga, dentro del
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen las palabras?
¿De dónde vienen las palabras?
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· Ficha de clase
La poesía como diversidad lingüística
La poesía como diversidad lingüística
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· Ficha de clase
En México hablamos muchas lenguas
En México hablamos muchas lenguas
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· Ficha de clase
Juguemos a crear palabras diferentes
de Lengua materna, así que ábrelo en la página 130
¿Me apoyas a leer el título y la indicación de la actividad
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· Ficha de clase
Elaboremos un libro de cuento
Elaboremos un libro de cuento
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· Ficha de clase
Los poemas y su musicalidad
En el curso de una de estas excursiones, García Lorca conoció en Baeza al poeta más notorio de la generación anterior a la
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· Ficha de clase
Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones
Gana el que tenga más granos de maíz dentro del hoyito en la tierra. Vamos a ver la siguiente pregunta.
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