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Y-Legal

Revisaremos el trabajo de Liz Rashell y la diversidad de posibilidades del arte callejero, como transformador de espacios y comunidades

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Zona fronteriza

cruzan el paso entre San Diego y Tijuana, y aunque las vallas separan casas, parques y autopista ambas orbes forman una comunidad

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Zonas rurales sin conexión a internet, ¿Cómo las y los docentes pueden crear estas herramientas de la ciudadanía digital a los NNA?

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¡A seguir indicaciones!

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¡Manos a la obra!

transformación de los recursos naturales, se realiza un proyecto productivo que atiende las necesidades e intereses de una comunidad

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Porfirio Díaz se comunica con Tomás A. Edison

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Pregunto y aprendo

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Prevención de las adicciones

Cómo docente, ¿qué medidas preventivas se pueden tomar?

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recurso · Infografía

Principios para el Empoderamiento de las Mujeres

sobre como promover la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres en el lugar de trabajo, el mercado y la comunidad

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Problemas técnicos en la comunidad

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Proyectos comunitarios en mi localidad

¿Existe algún proyecto por iniciar o en marcha en la comunidad dónde vives? ¿Estás involucrado?

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Proyectos deportivos para recuperar espacios públicos

En este programa se pretende que las y los jóvenes: planeen o se sumen a un proyecto de su comunidad para rescatar y preservar

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Prácticas sociales para comunicar una investigación

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Publicación y colaboración en línea. El docente frente al uso de la tecnología

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Relevancia de la labor docente

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