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De vuelta a la adaptación teatral

Propósito Contar una historia para ser representada. Contar una historia para ser leída o narrada.

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Seleccionamos y comparamos información

gustaría dirigirme a mis compañeros y compañeras de escuela para que sean más solidarios y apoyen a quienes nos hemos visto

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Aprendamos jugando

¿Qué tal si tu texto dramático aborda el tema de la conquista de México invirtiendo la historia y los personajes?

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Nuestro artículo de divulgación

Vamos a leerlo: Las puntas del coronavirus: su arma y nuestra defensa.A estas alturas, todos hemos visto el dibujo simplificado

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¿Cómo son los artículos de divulgación?

Luego, viene el nombre de la autora, de quien, al final, se dice que es bióloga, lo que refuerza lo visto la clase pasada

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La obra de teatro

Por último, con lo visto hasta aquí, ¿En qué tiempo se escriben las obras teatrales?

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El borrador de nuestra obra de teatro

Sin embargo, me preocupan dos cuestiones: la historia que delinean da para una novela de aventuras con muchos episodios y

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La discriminación, un tema para debatir

planteamiento están las posturas: “Pancho Villa es un bandido” y “Pancho Villa es un héroe”.A los interesados en la historia

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Información para el debate

En: Historia y Memoria, núm. 13, 2016.

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Aprendamos jugando

¿Verdad que con este tipo de textos podemos crear o recrear muchas historias y muchos temas?

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Los guiones radiofónicos

Hay un tipo de programa radiofónico que es muy divertido y que se basa en la narración de historias.

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Relatos de la tradición oral

¡Ese es el nudo de la historia!

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

La tradición oral permite comunicar prácticas culturales mediante las narraciones, que nos ofrecen una visión del mundo y

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?l

Una vez realizado lo anterior se fija la fecha de visita a la persona a la que se le va a pedir apoyo, acordando llevar al

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(clase bilingüe)

Vamos a leer un relato y en tu cuaderno responde las siguientes preguntas: ¿Qué vieron allá los niños?

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