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Mis decisiones en la escuela

nada y jugar solo o sola, esa es una decisión personal, tú puedes decidir con quién compartir tus juguetes y con quién no, tal

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Todos participamos

Anita estaba contenta pero muy cansada, estaba tan cansada que dejó caer la libreta en el suelo y se quedó dormida.

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Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela

Qué tal que alguien en casa o en las casas de junto quiere descansar, o está trabajando.

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Mis tradiciones y costumbres

¿Qué tal si empiezas con las úes? Ahora que se pongan las íes. De esas hay varias.

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Tan diferentes como iguales

Tan diferentes como iguales

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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

pues así, tal como dice tu prima.

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Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.

Ahora imagina que tu abuelita y tú abuelito van a visitarte, por ejemplo, si vives en la Ciudad de México, tal vez, casi

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Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes

Lo que puedes ver es que todas las niñas y niños que están en las fotos son muy diferentes, por ejemplo, estas niñas tal

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Situaciones injustas en nuestra vida

Jorge: Panchito, creo que no es tan difícil, mira ya terminé.

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Aprendo a convivir con quienes me rodean

Tal como lo aprendiste en otras sesiones, pueden hacer un círculo del diálogo.

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Aprendo a solucionar mis conflictos

Tal vez recuerdes un perro, un león, un pingüino, y una casa, y creo que ya.

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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

¿Entiendes por qué es tan importante expresarte?

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Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

Eso no lo sé, tal vez podrían decirles a los papás que lo hagan.

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¿Para qué sirven las normas y las reglas?

v=dsLzCX-0Ok4 Tal como dicen Nora y Alan: En todas partes hay reglas.

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¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

¿Qué es ese olor tan rico?

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