Resultados para: «reconocer-tristezas»
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tristeza?
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· Ficha de clase
Descartes: la síntesis de la geometría griega y el álgebra árabe
Énfasis: reconocer las aportaciones de Descartes a las matemáticas.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Gauss: medir el cosmos y evaluar errores
Énfasis: reconocer las aportaciones de Gauss a las matemáticas.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Turing: conflictos, espías y matemáticas
Énfasis: reconocer las aportaciones de Turing a las matemáticas.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Lectura y elaboración de gráficas de llenado de recipientes
recipientes cilíndricos, de manera que el flujo sea constante para ambos, y se dibujan sus gráficas en el plano cartesiano, se reconoce
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· Ficha de clase
Situaciones y fenómenos de la física
Durante la sesión se dará respuesta a las preguntas anteriores.Revisa un ejemplo para reconocer un fenómeno físico de movimiento.El
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· Ficha de clase
Situaciones y fenómenos de la biología
¿Reconoces alguna particularidad en los datos expresos?
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método de sustitución
Así, se reconoce que ambos miembros de la ecuación tienen valores negativos, para terminar el despeje, se multiplican ambos
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método de igualación
En este punto se puede reconocer que la igualdad tiene los mismos términos, lo que es una identidad.
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método de reducción
Como se reconoce, en el sistema de ecuaciones no hay un término común en ambas ecuaciones ni con el mismo coeficiente, misma
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método gráfico
Además, se reconoce en la segunda ecuación que “y” es igual a 10 menos “4x” entre 2; si se simplifica “y” es igual a 5 menos
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· Ficha de clase
Representación de fenómenos físicos
¿Puedes reconocer el término cuadrático, el término lineal y el término independiente?
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· Ficha de clase
Representación de fenómenos biológicos
expresión algebraica es:
y=5.909x
Los elefantes nacen con un nivel avanzado de desarrollo cerebral, que utilizan para reconocer
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· Ficha de clase
Relaciones para optimizar II
Si se reconoce en la imagen, al quitarle 5 cm en cada esquina se le están quitando 10 cm en total por cada lado.
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· Ficha de clase
Variaciones diversas
Asimismo, se puede reconocer que existen situaciones que se relacionan con otras que tienen representación gráfica y tabular
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· Ficha de clase
Análisis de situaciones relacionadas con niñas, niños y adolescentes
Del mismo modo, se puede analizar este comportamiento en una gráfica de líneas.En ésta se reconoce el crecimiento desde el
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