Contenido · Ficha de clase

Welcome, bienvenidas y bienvenidos

- Vamos a leerlas y decidir cuál va primero.

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¿A dónde quieres ir?

Primero escojamos a una persona, o a un animal o a un objeto para poder explorar con ejemplos.

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Review 1

Lo primero que debemos de hacer es conocer el vocabulario que vamos a utilizar en cada una de las diferentes situaciones.

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Adivina a dónde vas

Vas a lanzar el dado dos veces, la primera para saber cuál es tu origen, y la segunda dirá el destino.

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Cuéntame una anécdota

. - Era mi primera vez en un estudio de televisón y estaba muy nerviosa.

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Gracias, no gracias

Observa la primera imagen.

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¿Puedo hacerte una pregunta?

- ¿Qué es recomendable hacer primero?

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Un museo en casa

La primera sería, ¿Quién usó este carruaje?

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Paso a paso

Primer paso. Before you start make sure you have all the pieces.

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

Primero, ¿Cuál es el título de la noticia?

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Invitados especiales: los nexos

dicho nexo, complementamos una oración con otra, o bien usamos el nexo para explicar mejor nuestra primera

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Tipos de preguntas

Ahí está la respuesta de la primera pregunta: ¿por qué a los insectos les atraen tanto las luces?

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¡El reto del conocimiento!

R= Primero redactamos las preguntas que queremos saber sobre nuestro tema y después elegimos en qué tipo de fuentes lo podemos

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¡Vamos a contar historias de terror!

¿Qué fue lo primero que revisamos? El título del libro.

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Los guiones radiofónicos

El trompo se juega con dos o tres niños, todos deben de tener su trompo y un hilo, primero se le enrolla el hilo al trompo

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