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Ficha: Respeto, una llave para la convivencia pacífica

participa en la construcción de la cultura de paz, con base en el respeto a la dignidad propia y la de otras personas, ya

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Ficha: Review 2

describe apariencia física propia. Comprende indicaciones para trasladarse de un lugar a otro.

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Ficha: Sigamos el pulso

realiza movimientos corporales rítmicos a diferentes velocidades, para realizar secuencias.

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Ficha: Reconozco los conflictos y actúo

participa en la construcción de la cultura de paz, con base en el respeto a la dignidad propia y la de otras personas, ya

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Ficha: Todos mis personajes tienen su propia personalidad

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Ficha: Tomamos decisiones sencillas y complejasf

reflexiona acerca de su capacidad para tomar decisiones libres con base en el respeto, aprecio y cuidado por la dignidad propia

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Ficha: Tomo decisiones con respeto

reflexiona acerca de su capacidad para tomar decisiones libres con base en el respeto, aprecio y cuidado por la dignidad propia

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Ficha: Tonana. El canto en lengua indígena

realiza movimientos corporales rítmicos a diferentes velocidades, para realizar secuencias.

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Ficha: Transformando la atmósfera que habito

las atmósferas en diversas obras o manifestaciones artísticas y utiliza los elementos del arte para crear una atmósfera propia

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Ficha: Un concierto didáctico de ópera la, la, la

utiliza sus posibilidades corporales en la adaptación de secuencias en una manifestación cultural o artística para dotarla

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Ficha: ¡Haremos nuestra propia revista!

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Ficha: ¡Haremos nuestra propia revista!

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Ficha: ¡Me gustan los animales!

Con esta ficha de clase, realiza un ejercicio de escritura propia, interpretándola mientras la señala con el dedo, parte

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Ficha: ¡Mi cuerpo habla con su propia voz!

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Ficha: ¡Mi cuerpo habla con su propia voz!

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