Contenido · Ficha de clase

Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

objetos, de la estructura y sus cualidades, y/o de su manipulación de objetos.

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

primitivas de la flora y la fauna, las bitácoras de viaje de los ecologistas de siglos pasados, como Humboldt, el Art Nouveau

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Caleidoscopio de mi comunidad

Caleidoscopio de mi comunidad

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Entre rastros y huellas

influyen en la historia de tu comunidad, y por lo tanto, en tu historia de vida.

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Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

A partir de la relación cotidiana que se tiene con los objetos, los lugares y las prácticas de la localidad, se van construyendo

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Me leo y me reflejo en mi libro de artista

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En un libro la vida es más sabrosa

En un libro la vida es más sabrosa

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Puedes utilizar elementos que formen parte de la riqueza de la región o comunidad en la que te encuentras.

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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

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Del recuerdo al re-creo

Énfasis: recrear manifestaciones del arte para distinguir su importancia como parte de la memoria histórica de nuestro

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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

Observaremos algunas experiencias de otras partes del mundo de cómo se inspiraron a partir de los mercados para generar una

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Transito mi espacio

Para comenzar la primera parte de la actividad de esta sesión, necesitarás ubicar los rasgos más distintivos de los rostros

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Contenido · Ficha de clase

¡Floreciendo lo inimaginable!

No dejes de utilizar la ropa, los instrumentos musicales o de preparar la comida típica de tu región.

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Viaje al ombligo de la luna

Viaje al ombligo de la luna

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