Contenido · Ficha de clase

¡Imagínate cómo pasó!

Número uno: tienen la función de crear la escena en la imaginación, y número dos: sirven para enfocar la atención en ciertos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una selección más conveniente

objetivo de la lectura debe ir en este sentido, es decir, vas a leer para encontrar textos que le interesen a un gran número

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reseñar, ¿para qué?

y las artes explica que la modernidad surgió de la caída de Constantinopla, puesto que propició la salida de un gran número

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Les cuento de qué trata

v=o2W51kU8VOY&feature=youtu.be Revisa del minuto 3:10 al 3:49 y del 3:55 al 4:56.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Causa-efecto en los cuentos

v=9i5YemwfAU8&t=10s Como viste, el cuento es un relato breve que narra sucesos o acciones en los que se involucra a los personajes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se construye un personajel

Que “niños” es un sustantivo masculino que está en plural, por lo tanto, el adjetivo debe de concordar en número, es decir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Emociones que quiero provocar

v=ffFZeyZ6UW4 Revisa del tiempo 10:20 al 12:21.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Un adverbio es una palabra que se considera invariable, es decir, no tiene género ni número.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antes de publicar, revisar

En esos casos es importante usar respectivamente los números y la simbología correspondiente a la disciplina mencionada,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendo cuentos

Esto había sucedido por muchos años; junto al de Alejandro, se encontraron 14 cuerpos más, el mismo número de ramas que tenía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Quiere decir que cuando el verbo está conjugado coincide en número y persona gramaticales dentro de la oración con el sujeto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi investigación

Número. Páginas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leo, luego selecciono

se presenta arriba puedes observar que al inicio se menciona el autor y título del texto consultado, además del tipo y número

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra

Colocar el número de página, ya sea en la parte superior o inferior.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

Las barras pueden orientarse horizontal y verticalmente, sin embargo, la altura de cada una será proporcional al número de

Ver contenido