Resultados para: «libro-para-el-maestro_1»
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maestros?
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· Ficha de clase
Energía mareomotriz y por biomasa
No olvides consultar tu libro de texto en el tema correspondiente para profundizar o resolver las dudas que surgieron a lo
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· Ficha de clase
Las constelaciones
El elemento más significativo y emblemático para ellos, era representado por el Sol.
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· Ficha de clase
Vida y muerte de una estrella
Observa el siguiente video hasta el minuto 6:08, para conocer cómo termina la vida de cada tipo de estrella.
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· Ficha de clase
Cometas y asteroides
para el origen de la vida en la Tierra.
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· Ficha de clase
¿Qué hay en el universo?
¿Qué hay en el universo?
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· Ficha de clase
La gravedad según Einstein
El experimento que él pensó para analizar la gravitación de Newton fue el del resultado que tendría la desaparición instantánea
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· Ficha de clase
Newton y la ley de gravitación universal
Para entenderlo mejor, observa el siguiente video en el cual podrás contextualizar estas ideas.
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· Ficha de clase
Kepler: figura de la revolución científica.
que era para resolver el caso.
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· Ficha de clase
Galileo: cómo caen las cosas
En el caso de los objetos en caída libre se hace uso de la letra “g” para representar a la gravedad que se produce sobre
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las fuentes de luz?
Para los antiguos filósofos griegos, el fuego era uno de los cuatro elementos, junto con el agua, el aire y la tierra.
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· Ficha de clase
Composición y descomposición de la luz blanca
Para finalizar, observa el siguiente video, para entender más acerca de la refracción.
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· Ficha de clase
Ciencia y pseudociencia: astronomía y astrología
No olvides consultar tu libro de texto, así como otras fuentes de información confiables, para ampliar la información si
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· Ficha de clase
¿Por qué es importante tener cielos oscuros?
El reto de hoy:
No olvides apoyarte en tu libro de texto, y otras fuentes confiables, para profundizar en la
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· Ficha de clase
La tecnología de la exploración espacial
El GPS también tiene su finalidad espacial. Fue inventado para conocer la ubicación precisa de las naves espaciales.
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· Ficha de clase
Visitando otros planetas
¿Qué objetos enviarías para cumplir el objetivo? y ¿por qué?
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