Contenido · Ficha de clase

Haciendo coplas

Consulta a un familiar cuando tengas dudas, o si te es posible pregúntenle mediante un mensaje a tu maestro.

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Lectura en voz alta

Hoy tendrás un tiempo de lectura. Recuerdas que en sesiones pasadas hiciste un plan de lectura.

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Los textos narrativos son así…

Como puedes ver, es un texto breve que cuenta una historia. Tiene un inicio, un desarrollo y un desenlace.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Con todas las letras

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Reviso y corrijo

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Cuentos con causas… y consecuencias

Antes de iniciar y para recordar un poco lo que conoces sobre el tema de hoy, comenta con alguien de tu familia, acerca de

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Énfasis : expresa lo que saben sobre un tema específico.

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Pegando y separando palabras

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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La guía de revisión

Tengo un tema definido. 2.

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Leyendas de aquí y de allá…

Quetzalcóatl es un dios de gran importancia, tanto que, según la leyenda, gracias a él podemos ver un conejo dibujado en

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Presentando nuestra exposición

Expone oralmente el tema que ha investigado y utiliza distintos apoyos gráficos.

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

Con su uso se puede hacer un mejor análisis del texto escrito.

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Mi historieta

Van en un recuadro como éste o en un ovalo.

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Échame un cuento de colores

Échame un cuento de colores

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