Contenido · Ficha de clase

Nuestro reglamento escolar

Es indispensable que se numeren todos los apartados, esto es con la finalidad de dar a conocer dónde inicia y termina cada

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Los ingredientes de la investigación

empezar.

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El arte de saber investigar

, ¿dónde?, ¿cómo?, ¿quién o quiénes?, ¿por qué? y ¿para qué?

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Preguntando se llega a Roma

No importa dónde lo leas.

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Siendo un investigador

¿Dónde se realiza la práctica de las plantas medicinales? En México.

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Resaltando las ideas

, ¿dónde?, ¿por qué?, ¿para qué?

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Viajemos por el mundo

Cuando el ser humano empezó a preguntarse qué había antes de que él llegara. Las creencias del Homo sapiens.

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Para escribir mejor: la elipsis

Es decir, tienes que realizar una investigación y, para ello, es necesario seguir varios pasos; empiezas por elegir el tema

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Más que creatividad es síntesis

Se considera que aporta datos muy relevantes, como el significado, de dónde es, a quién ofrendan el baile y por supuesto

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Érase una vez un narrador...

Para empezar a entrar en el tema te invitamos a ver la siguiente imagen sobre los tres tipos de narradores que verás, lee

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¡Evitemos repetir!

Demostrativos: se utilizan para indicar dónde se encuentra algo o alguien en relación con quien está hablando: éste, ésta

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Bajo la lupa

Para empezar, te planteamos las siguientes preguntas: Al momento de leer un texto, ¿te has fijado que el autor puede referir

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Las buenas noticias tienen alas

¿De dónde tomaste la nota: periódico, estación de radio o sitio de Internet?

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Descifrando el hecho

, y ¿dónde?

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Comparo y hablo

¿De dónde es la información? 2. ¿Por qué es importante verificar la información? 3.

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