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Mi cuerpo siente y suena

¡A representar la historia! ¿Cómo quedó tu títere?

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A cuidar nuestros sentidos

Como has visto en la sesión pasada nuestros ojos son muy importantes, pero en ocasiones recibir una gran cantidad de luz

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¿Dónde estoy?

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El croquis

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Buscando tesoros

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Reconozco mi camino

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Exploremos nuestro entorno

el brillo del sol, de la luna o de las estrellas.Hace algunos días escucharon en clase de Lengua Materna una melodía cantada

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Diversidad de costumbres 3

ellos lo hacen con materiales que tienen a su alcance, además de que los bordados representan a su comunidad.

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Mi entorno natural y social

La cantidad y las variedades de elementos sociales y naturales cambian en cada región del país.

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¿Qué hay más?

¡Mira la cantidad de animales y plantas que hay! Todos son elementos naturales.

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Recordando el croquis

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“Entre todos tomamos acuerdos”

de finalizar quiero hacerte dos invitaciones.La primera es que registres en tu cuaderno tres ideas importantes que representan

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“Combino y varío mis alimentos”

No es la cantidad de comida lo que te hace crecer más rápido ni más alta o alto, por lo que comerte un pollo completo no

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“Luz para ver”

Como comenté, a mayor cantidad de luz, los objetos se vieron mejor, cuando no hay luz, los objetos no se ven, pero tú en

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Día de la Bandera de México

Hasta 1968 se detuvieron los cambios y se representa de la misma manera hasta el día de hoy.

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