Contenido · Ficha de clase

¿Sumó o restó?

No debes leer sólo una palabra clave, sino que tienes que analizar todas.

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Sumamos

Antes de que contestes, recuerda que es muy importante analizar las palabras clave.

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Descubro números jugando

Énfasis: conoce algunos usos de los números y los utiliza en situaciones de juego.

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¡A contar!

Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones de diferentes maneras, incluida la convencional

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¿Cuánto dinero tengo?

identifica algunas relaciones de equivalencia entre monedas de $1, $2, $5 y $10 en situaciones reales o ficticias de compra

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Fichitas

Analiza otro caso más, para ello, necesitarás tu libro de texto Matemáticas.

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Registramos nuestras preferencias

Organizarás los datos en una tabla, registrarás y analizarás los resultados obtenidos.

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Hay más de… hay menos de…

Analiza la respuesta, no puede caer un tiro menor a uno en cada dado, por lo que lo menos que se puede obtener es 2 Citlali

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Organizo mis días

dormir un poquito más… Que no se te olviden y vuelve a comenzar; los días de la semana vamos a cantar… ¿Qué te parece si analizas

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¿De cuánto en cuánto?

Entonces, si das saltos de 5 en 5 llegas al número 15 Completa la tabla con 4 tiradas más y analiza los resultados para identificar

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Un día en la granja de mi abuelito

Aprendiste que las sucesiones numéricas las puedes utilizar en situaciones de la vida.

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¿Más estrellas o menos?

Énfasis: asociar los símbolos + y - para comunicar situaciones de cambio. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué signo es?

Énfasis: asociar los símbolos + y - para comunicar situaciones de cambio. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué juego prefieres?

Énfasis: organizar los datos en una tabla, registrar y analizar los resultados obtenidos. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Son más o son menos?

Énfasis: asociar los símbolos + y - para comunicar situaciones de cambio. ¿Qué vamos a aprender?

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