Contenido · Ficha de clase

Grupos de figuras. ¿Cómo las identifico?

https://youtu.be/BzTXZyu0GLk (del min. 1.12 al 5.22) Ya que observaste el video, seguramente recordaste que en otras actividades

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Los botones de mi abuelita

Para las siguientes actividades necesitaras: Lápiz. Colores. Sacapuntas. Goma.

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¿En qué se parecen?

Para las siguientes actividades necesitarás: Cuaderno. Lapicera de colores. Libro de texto de matemáticas.

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Mi tablero de 100

Para las siguientes actividades necesitarás: Tablero de 100. Cuaderno. Lápices.

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¡Cálculo hasta el 100!

Busca objetos para formar decenas, comparte con tu familia las actividades que aprendes en las sesiones.

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¡Jugamos a las huellas misteriosas!

Recuerda que tu área de trabajo debe estar en orden para que puedas desarrollar cómodamente todas las actividades.

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¡Juguemos a la mercería!

Vas a contar tus dedos cada botón que compres, pero cada uno tendrá un valor de 2, para contar de 2 en 2 Parece que es una

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Contenido · Sesión

Sesión 4. Nutrición

Las funciones comunes de los seres vivos

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Contenido · Secuencias

3. Las funciones comunes de los seres vivos

Las funciones comunes de los seres vivos

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Cada cosa en su lugar

Las actividades que debes realizar son las siguientes: Arma tu rompecabezas. Salta la cuerda.

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Jugamos y respetamos

reconoce formas de participación e interacción en juegos y actividades físicas a partir de normas básicas de convivencia.

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Ciudad con juegos y reglas

reconoce formas de participación e interacción en juegos y actividades físicas a partir de normas básicas de convivencia.

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Inventa historias

¿Qué actividades se realizan ahí?

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Rápido y lento

Realizarás actividades que te permitirán identificar las velocidades de rápido y lento de algunos de tus movimientos.

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Rápido y lento

Realizarás actividades que te permitirán identificar las velocidades de rápido y lento de algunos de tus movimientos.

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