Resultados para: «actividad-social»

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El árbol regulador de las emociones
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El árbol regulador de las emociones
Son grupos que se desenvuelven dentro de un grupo social y que comparten cierta forma de pensar o que tiene ciertas costumbres
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Acompáñame a ver esta alegre historia
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Acompáñame a ver esta alegre historia
Anota en tu diario la intensidad que sientes en cada actividad. ¡Buen trabajo!
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¡La tristeza nos ayuda a reconciliarnos!
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¡La tristeza nos ayuda a reconciliarnos!
Ya no tengo ganas de seguir haciendo las actividades que envía mi maestra.
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Nuestros logros, un ejemplo de solidaridad
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Nuestros logros, un ejemplo de solidaridad
logros que tiene al regular estados de ánimo y sentimientos en la interacción con otras personas y el logro del bienestar social
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Viaje al universo interior
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Viaje al universo interior
las actividades que las maestras o maestros te proponen.
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¡Cuéntanos con sentimiento!
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¡Cuéntanos con sentimiento!
La maestra Laurita, junto con todos los compañeros de Pedro, hacían hasta lo imposible para incluirlo en las actividades
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Mi maleta de los sentimientos
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Mi maleta de los sentimientos
La actividad se llama: La maleta de los sentimientos.
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¿Cómo te sientes hoy?
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¿Cómo te sientes hoy?
También es importante que registres si realizaste o no alguna actividad que te haya permitido modificar ese estado de ánimo
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El tren del estado de ánimo
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El tren del estado de ánimo
que el niño está disfrutando, lo expresa con su rostro y con sus gestos y seguramente terminará rápido al cambiar de actividad
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Apoyémonos en momentos de tristeza
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Apoyémonos en momentos de tristeza
Una forma de regularla es realizar diferentes actividades con la familia, quienes te pueden apoyar en momentos como estos
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Tristeza y soledad, creativas amigas
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Tristeza y soledad, creativas amigas
A diferencia de la tristeza, en el desaliento dejas de hacer algunas cosas, pero puedes llevar a cabo las actividades que
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¡Llegó la Educación Socioemocional!
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¡Llegó la Educación Socioemocional!
Para estar bien es necesario conseguir un estado de satisfacción personal y social, por ejemplo, sentirse bien con lo que
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Los monstruos sí existen
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Los monstruos sí existen
En el Cuaderno de actividades para el alumno.
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Hola, ¿cómo te sientes?
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Hola, ¿cómo te sientes?
Tienes también que identificar ¿Qué actividades te hacen cambiar de estado de ánimo?
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¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
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¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
Realiza la siguiente actividad.
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