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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Es momento de la microhistoria, abre tu libro de Lengua materna en la página 120 que se escribe así: uno dos y cero.

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Había un navío vío, vío

Ahora es momento de abrir tu Libro en de Lengua Materna en la página 130 y observa lo que ahí dice.

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

colocar sus fichas, botones, piedras o el material de su elección, hasta completar su cartón, cuando lo completen es momento

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

En la página 37 del libro de texto hay un modelo de esquema.

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¿Soy o no soy o era?

Lo más importante en este momento es que las ideas estén en el texto, posteriormente se harán revisiones de ortografía de

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Ahora es momento de responder la pregunta que viene en la página 134 de tu libro de texto.

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Organizando mi noticia

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia

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Tautogramas

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia

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Enanos y gigantes

, cuando dices ciudad agregando la palabra Cuernavaca, Morelos, en ese momento te hace pensar en el calorcito que caracteriza

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¿Quién será?

El reto de hoy: Enriquece tus textos descriptivos, lo más importante en este momento es que las ideas estén en el texto,

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¡Cuidado con Caperucita!

Es momento de abrir tu libro de texto en la página 152 ¿Cuántas palabras tiene el título? ¿Cuáles puedes leer?

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

es momento de realizar la actividad que te piden en el libro de texto.

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Me reanima mi rima

Es momento de explicarte el juego.

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Rima, canta, transforma y crea

Una vez que ya hayas sustituido, es momento de cantar la canción, con los cambios elaborados.

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