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Mi muñeca tiene historia

Es un hecho que con las reparaciones les dan una segunda vida.

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¡El que persevera, alcanza!

te recuerdo que lo importante de aprender, no es memorizar sino vivir la experiencia, si lees fábulas podrás identificar

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¡Anunciando las emociones!

Les propongo uno: “Comunicando afecto y sonrisas”.

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¿Sabes lo que hay en el aire?

¿Qué les parece lo siguiente?

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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

Los libros tienen etiquetas con información en los lomos, a las cuales se les llama “tejuelos”.

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Fantasía y realidad: las leyendas

¿Qué les parece si cada uno va leyendo lo que escribió?, lo vamos a separar en párrafos.

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Los textos expositivos guardan temas y subtemas

un texto vas a ver que podrás comprender mejor lo que lees.

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Textos expositivos, aún hay un poco más…

que las palabras que no entendemos o no estamos seguros de su significado, las busquemos en el diccionario, así cuando leas

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¡Clasificamos la información!

Para buscar en un libro algún tema en específico no es necesario que leas toda la información, primero debes tener claro

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La importancia de nuestra historia

Muchas gracias niñas y niños, por hoy hemos concluido el trabajo, les agradezco su atención y les deseo lo mejor.

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Organizamos y clasificamos la información

Toda la información que lees en los textos expositivos, ¿La puedes clasificar?

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(clase bilingüe)

El poema que les compartiré se titula: Kintsikan kataxawat /Madre Tierra del Poeta.

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Un acento muy agudo

Centra tu atención en las palabras que aparecen resaltadas, observa qué les falta.

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Entre todos revisamos nuestro trabajo

Se les pidió a varios estudiantes que eligieran un video o texto relacionado con temas de Ciencias o de Geografía y que,

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Las formas del poema

Te invito a que lo leas y trates de identificar, ¿De qué tipo de texto literario se trata?

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