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¿Qué cambia y qué no cambia?

la misma medida, pero dos son mayores que 90° y dos son menores que 90° Como podrás observar la sesión de hoy se va a centrar

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Un reto planteado por alumnos de sexto grado

v=ZXeYRewbGbY&t=13sVaya qué buena idea, de seguro también a ti te gusta saltar en la cama, es muy divertido.

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Prevención y estadística

Y puedes calcular los valores de sus medidas de tendencia central para resumir estos datos.

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El espacio que ocupa un cuerpo geométrico

¿Ya tienes la idea escrita de cómo las ordenarían? Analicemos la propuesta de la conductora.

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¿Cuál es la mejor representante?

Esto es útil para encontrar cuál es el dato que está en el centro de todos ellos.

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El espacio que ocupa un cuerpo geométrico

¿Ya tienes la idea escrita de cómo las ordenarían? Analicemos la propuesta de conductora.

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Mi espacio en movimiento

Coloca la pelota al centro de su cuerpo (altura del estómago) realiza una respiración profunda y eleva la pelota a la altura

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El color en todas partes

Esta sesión estará centrada en el uso del color, específicamente los colores primarios, que son el amarillo, azul y rojo,

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¿Y cómo me muevo?

Imaginaste que tu cuerpo era una nube y te moviste a partir de esa idea, realizaste y observaste movimientos cotidianos que

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Shsssss

v=7P2IsmnZ6uE&t=66 Alan y Staff no hablan en este video, eran los letreros los que daban las ideas.

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Las emociones que me mueven

Ahora realiza otro juego para explicar mejor esta idea.

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Garabatos coloridos

La lámina de la obra y la vas a ir construyendo juntos pieza por pieza, ¿Te gusta la idea?

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Dibujando mis vivencias

Ahora sí, con todo esto que acabas de observar ya tienes muchas ideas para realizar tus creaciones.

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Pinceladas y colores

¿Tienes idea de qué puedes buscar en ella?

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Mi monstruo quedará así

¿ Qu é te parecen esas ideas?

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