Contenido · Ficha de clase

Las partes o estructura de los textos

Debes leer el contenido para saber si el tema que buscas se encuentra y si no tienes que buscar en otros libros que estén

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Contenido · Ficha de clase

Estoy aprendiendo a escribir mejor

El Reto de Hoy: Consigue los materiales mencionados en la página 25 de tu libro de texto, para realizar tu fichero

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Escucho, comprendo e interpreto

Escucho, comprendo e interpreto

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

Organizarás los folletos que tienes sobre el tema que tratan. ¿Qué hacemos?

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Un tesoro entre las manos

y si ya terminaste de leer deja el material en su lugar, para que no se pierda, y así, ¡saber siempre dónde está!

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Con mayúscula los nombres especiales

¿Sabes para qué se usan las letras mayúsculas?

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Leyendo cuentos

¿Por qué ya no pudo comer nada el ratón? ¿Porque lo descubrieron? ¿Porque se le terminó el tiempo?

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Imaginando historias

Tendrás un minuto para adivinar los animales escondidos.

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Exponiendo mis ideas

buena exposición, para preparar tu exposición sigue los siguientes pasos: Conocer el tema.

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Las características de los textos que leemos

Te imaginas el escenario para esta obra de teatro.

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Palabras diversas en nuestro país

El juego del memorama lo podemos jugar con dos o más personas y para jugarlo todas las cartas deben estar bocabajo, para

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

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Comparando textos

al lector, imágenes claras y relacionadas con el tema para que quien lo lea pueda comprenderlo.

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Palabras a la vista

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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