Resultados para: «reglas-para-mejorar-la-convivencia»
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· Ficha de clase
Jugando con las fuerzas
Para representar los ejemplos del carrito, de la pelota o de la plastilina, tendrías que dibujar el objeto y ponerle los
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· Ficha de clase
Juguemos a las fuerzas
Se mide la distancia del vector con la regla (14 cm en este caso), y la escala indica a cuanto equivale, 1cm = 1N.
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· Ficha de clase
¡Ponte en movimiento!
Abre la llave para que caiga un chorro moderado y no desperdiciar agua.
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· Ficha de clase
Del cielo al suelo
Este movimiento también se llega a utilizar en la industria de alimentos para separar frutos, nueces y semillas; en la manufactura
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· Ficha de clase
Graficando el movimiento
La construcción de puentes para el paso del ferrocarril significó la imposición del progreso ante la naturaleza.
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· Ficha de clase
Físicamente
Una magnitud física, es la propiedad que tienen los cuerpos para ser medidos como la longitud, la masa, etc.
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo distancia que desplazamiento?
Mide la línea punteada que trazaste para conocer la distancia que recorrió la grúa.
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· Ficha de clase
¿Qué es el movimiento?
En muchas ocasiones nos valemos de nuestros sentidos como la vista, el oído o hasta el tacto para indicar que algo se está
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· Ficha de clase
La rapidez: relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado
La rapidez: relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado
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· Ficha de clase
Trayectorias de movimiento: rectilínea, circular e irregular
quede colgando y realizo un movimiento circular para que la pelota gire.
2.- Si pudiéramos dibujar la trayectoria
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· Ficha de clase
Es divertida la electricidad estática
Es divertida la electricidad estática
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· Ficha de clase
¿Reflejando o refractando?
Para comprenderlo mejor realiza una breve simulación.
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· Ficha de clase
Más vale máquina simple, que fuerza
La palanca se conoce desde la Antigüedad.
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· Ficha de clase
Fuerzas y movimiento de los objetos
Con sólo sus propios pensamientos para guiarle, inventó el cálculo, descubrió la ley de la gravitación universal e hizo un
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· Ficha de clase
Juguetes con fric.., fricción
Primero se sujeta el trompo con una mano y con la otra se enrolla la cuerda o el cordel comenzando por la punta, para recubrir
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