Resultados para: «map-of-mexico»
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· Ficha de clase
¡No es un adiós… es un hasta pronto!
Promueve la participación organizada para atender una necesidad social o medio ambiental de su contexto.
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· Ficha de clase
Nuestro compromiso con el ambiente
Énfasis:
promueve la participación organizada para atender una necesidad social o medio ambiental de su contexto
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· Ficha de clase
La participación social para atender necesidades
organizada, a través de mecanismos democráticos, de manera presencial o virtual, en la atención de necesidades sociales o medio
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones para lograr metas colectivas
Énfasis:
identifica y dialoga sobre acciones que contribuyan a atender una necesidad social o del medio ambiente
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· Ficha de clase
¡Todas y todos construimos ambientes democráticos!
Estos ratones son unos miedosos, hasta me cayeron mal nadie habló y por supuesto, nadie actuó.
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· Ficha de clase
Cuido mi integridad personal
Comer comida chatarra, o en mal estado, ya que podemos enfermarnos.
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· Ficha de clase
Cuidamos nuestra dignidad e integridad personal
te mires al espejo lee los papelitos, y recuerda lo valiosa o valioso que eres… ¡Nadie puede lastimarte o hacerte sentir mal
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· Ficha de clase
¿Quién ayuda a proteger mi integridad?
clase anterior aprendimos la importancia de la expresión asertiva de las emociones, si algo te incomoda o te hace sentir mal
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· Ficha de clase
¡Protejo mi dignidad!
estar triste puede afectar nuestro ánimo lo suficiente como para no tener ganas de jugar o hacer la tarea, o para hablarle mal
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· Ficha de clase
Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad
ser protegidos contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual, laboral o acoso presencial o por medio
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· Ficha de clase
Niñas y niños ejercemos nuestro derecho a la protección
Comentar con su familia ante una situación desagradable o que les hace sentir mal (Familia), (Niñas y Niños).
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· Ficha de clase
¡Ciberacoso! Nos protegemos de él
Alguien puede darle un mal uso. Usa un apodo o alias. Así te proteges.
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· Ficha de clase
Mi derecho a elegir y expresarme con libertad
no expresas lo que sientes las otras personas no sabrán cómo te sientes o si algo te lastima, molesta o te hace sentir mal
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· Ficha de clase
¡Pienso antes de actuar!
tiene una discapacidad.Al rechazar, estoy dañando la integridad de la otra persona, haciéndola sentir menos, triste y muy mal
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· Ficha de clase
Mi proyecto personal
leer y conocer de tantos temas que existieran en las hojas de los libros, pero para mi época que una mujer estudiara era mal
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