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Los histogramas III

¿Cómo podría realizarse de manera eficiente dicho análisis?

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Los polígonos de frecuencia II

¿De qué manera se pueden organizar este conjunto de datos?

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Polígonos regulares II

De esta manera has trazado un hexágono regular de lado “L”.

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Volumen de prismas rectos I

Independientemente del material con el que se elabore la caja, es conveniente que, en primer lugar, se elabore su desarrollo

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Volumen de prismas rectos II

Está escrito en lengua matemática y sus caracteres son triángulos, círculos y otras figuras geométricas, sin las cuales es

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Volumen de cilindros I

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Polígonos regulares I

Para la construcción del hexágono regular procede de manera análoga.

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Probabilidad

Y si se apuesta a favor de un color antes de sacar la canica, debe ser de manera racional y no confiando meramente en la

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El rango

De esta manera, al hacer la diferencia el valor del rango es de 0 punto cero 4 metros, o 4 centímetros.

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Interpretación de datos II

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Medidas de tendencia central I

Una manera de hacerlo es organizar los valores de menor a mayor.

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Medidas de tendencia central II

De esta manera, éste es un conjunto bimodal cuyas modas son 3.3 kilogramos y 4.4 kilogramos.

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La desviación media I

Una manera de registrar datos cuando su número es mayor, es agruparlos en intervalos.

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I

Otra manera de ingresar la fórmula anterior es escribir en la celda B2: =SI(A2=1,”A”,”S”).

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La desviación media II

Una manera de iniciar es calcular la media aritmética de estos datos.

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