Contenido · Ficha de clase

Pintemos nuestro propio cuadro

Ve llenando la tabla con la información que ya tienes. En la primera columna dice “sin lados rectos”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cooperativa de manteles

Énfasis: discrimina información geométrica para realizar una configuración. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A vender se ha dicho!

(Termina el juego) Con la información que obtuviste de estos dos juegos vas a contestar la pregunta del libro que dice, ¿

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cooperativa de manteles

Énfasis: discrimina información geométrica para realizar una configuración. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A vender se ha dicho!

(Termina el juego) Con la información que obtuviste de estos dos juegos vas a contestar la pregunta del libro que dice, ¿

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El último día de clases

¿Qué información está arrojando esta tabla?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las hojas de colores

Las siguientes preguntas son: La respuesta es que con la información NO hay 100 hojas en la caja, hay 46.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Pesa más o pesa menos?

barra qué exactamente en la mitad, tenga un punto de apoyo y en los extremos de cada lado tenga dos platos, con esa información

Ver contenido

Contenido · Secuencias

Sesión 1. Para empezar

La manipulación genética

Ver contenido

Contenido · Secuencias

Sesión 2. Manos a la obra Un poco de historia e historias

La manipulación genética

Ver contenido

Contenido · Secuencias

Sesión 3. Actividad 2: Lo bueno y lo malo de los transgénicos

La manipulación genética

Ver contenido

Contenido · Secuencias

Sesión 4. La terapia génica

La manipulación genética

Ver contenido

Contenido · Secuencias

Sesión 5. Actividad 3: Sí o no a la terapia génica

La manipulación genética

Ver contenido

Contenido · Secuencias

Sesión 6: Clonación terapéutica

La manipulación genética

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Causas y consecuencias

alumno del Programa Nacional de Convivencia Escolar puedes consultar de la página 26 a la página 33, ahí encontrarás más información

Ver contenido