Contenido · Ficha de clase

De rimas y poemas

Mamá la ardilla ¿no va a la escuela? Ven ardillita tengo una jaula que es muy bonita.

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Contenido · Ficha de clase

Cosas que me gustan

¡No debes de preocuparte por cómo se escucha tu voz! Si te gusta cantar, sólo disfrútalo.

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Historias de hadas

Estela: Hola, soy Estela, sus ojos son estos, su cabello marrón, sus alas verdes.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es mejor?

Escucha lo que sucede en la historia.

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De rimas y poemas

Mamá la ardilla ¿no va a la escuela? Ven ardillita tengo una jaula que es muy bonita.

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Contenido · Ficha de clase

¿Dónde sucedió?

Escucha con atención y disfruta y si te es posible baila la siguiente canción, se llama “Ratón de campo, ratón de ciudad”

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Contenido · Sesión

Sesión 4. Actividad 4: Mi camino de la casa a la escuela

Actividad 4: Mi camino de la casa a la escuela

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Contenido · Ficha de clase

¡Escribamos una carta!

Es vago escribir “director de la escuela, no se menciona el nombre de la escuela.

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Para solicitar, para aclarar y otros usos

El propósito o tema de esta carta está en función de solicitar una aclaración respecto a la actividad fuera de la escuela

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Señalar información en cartas formales

María Luisa López Peralta Directora de la Escuela Secundaria Técnica 57 “Guillermo Prieto” Presente Asunto: Mejora de las

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

Pienso que si de pronto sucede algo en la escuela o en los sitios aledaños a la escuela, podríamos preguntar a las autoridades

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Es de sabios corregir

Todas las personas en algún momento han sido parte de una entrevista: desde que ingresan a la escuela hasta al conocer a

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La importancia de los guiones

Es correcto, ahora lee este borrador de cierre: Mabel, quien trabaja en una escuela, refiere que apoya a esos niños “con

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Contenido · Ficha de clase

Identifico mis fortalezas

indicadores que permiten ubicar el grado de desarrollo de los conocimientos, las habilidades y actitudes o los valores, en una escala

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Contenido · Ficha de clase

Entre todos avanzamos

escena y por último el trabajo en común.

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