Contenido · Ficha de clase

Dime, ¿cómo es el personaje?

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¿Cómo se lo digo?

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¿Francisco, Pancho

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Paso uno, paso dos, paso tres.

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¡Así también puede terminar!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¿Cómo se lo digo?

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Ordeno mis ideas

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Dime, ¿cómo es el personaje?

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Participo de la lectura y escritura de mi lengua

v=z2PA1txfap4 Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?

que se organicen los materiales de una biblioteca es para tener un mayor orden y control, para cuando se les busque sea posible

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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!

Si es posible, coméntenlas con el familiar que te acompaña.

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Para usar la biblioteca debemos…

, si ello es posible, ¿cómo podrían organizar su préstamo?

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La casita

Pide a tus papás que te ayuden a guardar en un sobre tu tangram, si es posible, que lo protejan con una mica, para que no

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Más vale maña que fuerza

en un círculo o en un cuadrado.Si encuentras, otras palabras que conozcas, márcalas también, lo puedes hacer, de ser posible

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