Contenido · Ficha de clase

Prepar-Arte para Cre-Arte

un poco de acción .

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Exploradores del arte perdido

Éste no es un mapa cualquiera, lo elaborarás: será un mapa tuyo: “tu mapa de identidad”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elemental, mi querido arte

Por ejemplo, al tocar una manta o las sábanas de tu cama o cuando acarician a un perrito o un gatito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, permiten conformar grupos de interés y establecer lazos de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pero ¿qué ha pasado aquí?

A continuación, a modo de ejemplo, observa el siguiente video que comparte un alumno de segundo grado y analiza cómo elaboró

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Este mundo es un telar

Este mundo es un telar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conectemos con las artes

Por ejemplo, podrías utilizar un balón de futbol si tu sueño es ser un futbolista o un libro de ciencias si tu sueño es ser

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo lazos y marañas

Ahora, vas a realizar un mapeo de tu casa. ¿Qué es un mapeo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tú, yo, nosotros: comunidad

Lo elaborarás tomando en cuenta algún lenguaje de las artes, como: un poema, una canción, un dibujo, una escultura, un cuento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

Con base en lo anterior, el propósito de esta sesión será construir el símbolo de un colectivo a partir de elementos naturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

La realización de un terrario Pero… ¿qué es un terrario?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Caleidoscopio de mi comunidad

Caleidoscopio de mi comunidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre rastros y huellas

Si conseguiste un mapa o lo dibujaste, señala esas huellas; si no es de un lugar a otro, dibuja tu entidad o comunidad para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

Para esta actividad, llevarás un registro de las cosas que te encantan y emocionan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

Al caminar por sus pasillos con esos enormes vitrales, pasear por el comedor, el salón de juegos y, con un clic capturas

Ver contenido