Contenido · Ficha de clase

¿Qué información incluir?

Imágenes, fotografías, ilustraciones, mapas. Diagramas, gráficas, tablas. Bibliografía o fuentes consultadas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

Para concluir esta ramificación agregarás ilustraciones que muestren distintos ejemplos de líneas del tiempo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Es decir que en un texto se encuentran distintos tipos de ideas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Se pueden usar muy distintos materiales, como: recortes de revistas, papel de colores, fotografías de distintos tamaños y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Las imágenes varían de una cultura a otra, ya que suelen referirse a ámbitos y realidades culturales distintas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

sesión es que al concluir logren realizar una interpretación crítica de textos populares que juegan con el lenguaje, con distintos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde busco lo que digo?

cada uno tiene sus propios elementos y características que los hacen únicos; además, se mencionó que cada pueblo tiene distinta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

Otro refrán es: “Mientras más años, más desengañados”, que habla justo de las experiencias malas que vienen conforme se tiene

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A darle que es mole de olla!

puede definir como el lenguaje que se expresa mediante la semejanza entre términos o palabras para dar un mensaje o idea distinta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De chile, mole y pozole…

Agarrar a alguien con las manos en la masa. Ya se me prendió el foco. Está que no lo calienta ni el sol.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Difundamos la información

¿En qué se parece y en qué es distinta de otros textos informativos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son mis fuentes?

revisarás los tipos de fuentes a los que tienes acceso como investigador para la realización de tu monografía, así como las distintas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas relevantes que nos informan

perjudicial para la salud, pero para identificar la diferencia entre sobrepeso y obesidad, es preciso considerar el índice de masa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se entiende mejor

frase, se escuchan muy repetitivas las ideas que plantean en las dos oraciones, pues ambas dicen lo mismo, sólo que con distintas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas relevantes que nos informan

perjudicial para la salud, pero para identificar la diferencia entre sobrepeso y obesidad, es preciso considerar el índice de masa

Ver contenido