Contenido · Ficha de clase

Mi maleta de los sentimientos

Los sentimientos los percibimos en nuestro cuerpo, por ejemplo, cuando nos damos cuenta de que nos sudan las manos porque

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo te sientes hoy?

Primera situación: Levantarse por la mañana y darse cuenta de que el perro ha mordido tus zapatos favoritos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tren del estado de ánimo

Al darte cuenta de que estás en un estado de ánimo de desgano o tristeza puedes pasar a uno positivo, a veces no es sencillo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultivando mi estado de ánimo

Conoces la frase “tu cuerpo es tu jardín y tu mente el jardinero” ¿Significa que tu cuerpo es un jardín?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Apoyémonos en momentos de tristeza

Para superar el desaliento, es necesario que identifiquemos aquello que lo provocó y luego nos demos cuenta de que tiene

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tristeza y soledad, creativas amigas

La frase “Pies para que los quiero, si tengo alas para volar” es porque Frida tenía una condición en su cuerpo que le impedía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Llegó la Educación Socioemocional!

v=FpnZIOpahK4El afecto es una parte muy importante en la vida pues te permite sentir algo por los demás y al darte cuenta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los monstruos sí existen

Haz tres respiraciones profundas para calmar tu mente y tu cuerpo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hola, ¿cómo te sientes?

https://youtu.be/ZqgpkjutlUI Ruperto estaba de mal humor, pero te diste cuenta, ¿Por qué?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?

RETOS o ÁREAS DE OPORTUNIDAD¿Qué me cuesta trabajo? 1. 1. 2. 2. 3. 3.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconociendo a mis monstruos

Entonces recordé que tenía que Parar, cuando lo hice, me di cuenta de todas estas sensaciones en mi cuerpo y que si no me

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo opino…

el espacio, tomaron en cuenta el punto de vista de las niñas y de los niños que no jugaban fútbol y tuvieron que ceder.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Sentimos lo mismo?

Ahora lee con atención los argumentos que da cada personaje:ALE: Pues estando al volante me di cuenta de que no es fácil

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un lugar mejor

Darte cuenta de la conservación y mejora de tu entorno es un compromiso individual que se tiene con las personas con quien

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Lo logre!s

En eso llega la maestra Ale y se da cuenta de lo que pasa, preguntando a todos, ¿Qué pasa aquí? ¿Por qué lloras?

Ver contenido