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Dibujemos los caminos que andamos

en un papel el camino para llegar a la casa de su tía que es donde está el temazcal.

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Cada palabra tiene lo suyo

u i en.

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Leemos sobre platillos típicos

la l en g ua ná h

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¡Jugamos con crucigramas!

Abre tu libro de Lengua Materna Español, en la página 78 y 79.

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De principio a fin

De principio a fin

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

, en la página 70.

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¡Escuchamos unas lecturas!

https://youtu.be/lYIXnjH17ZE En la página 69, también se te plantea la posibilidad de cambiar el final del cuento

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¿Cómo se escribe una recomendación?

El Reto de Hoy: Comienza a hacer tu primera versión de la recomendación y en la siguiente

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Haciendo coplas

Observa la siguiente versión de la copla “Cinco pollitos” que viene en tu libro de Lengua

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Lectura en voz alta

Lectura en voz alta

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Los textos narrativos son así…

En esta sesión leíste y observaste la de El pájaro Dziú, también, recordaste la de El conejo de la Luna, no olvides la leyenda

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

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Con todas las letras

Dices una letra y, sí es parte de la palabra, la escribirás en su lugar, y sí, además, aparece más de una vez, la colocarás

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Reviso y corrijo

de agua a la casa o el apoyo en el cuidado de sus hermanitos.

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Cuentos con causas… y consecuencias

La causa de nuevo es la picadura, ahora en la espalda.

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