Resultados para: «selva-seca»
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· Ficha de clase
Anécdotas divertidas
No me había dado cuenta de que era un árbol viejo y seco, así que con mi peso nos fuimos abajo.
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· Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
Si lo juegas con varias personas debes elegir los turnos para brincar la Chácara, y eso lo hace de “gana-gana”, o sea, el
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· Ficha de clase
¿A qué jugamos?
Ku shuu
Este juego es muy entretenido, en tiempos de secas, los niños y niñas buscan pequeñas pendientes en el monte,
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· Ficha de clase
Escribo con ayuda
La actividad se trata de dictarte pausadamente este breve texto, repitiendo cuantas veces sea necesario.
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· Ficha de clase
Mi exposición
Hay árboles muy bonitos, ¡ya sea por sus flores o también por sus frutos!
Mtro.
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· Ficha de clase
Narramos en forma escrita
La historia de la sal, es muy útil para que la comida sepa rica, ¡pero ojo!
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· Ficha de clase
Mi historieta
No me había dado cuenta de que era un árbol viejo y seco, así que con mi peso nos fuimos abajo.
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· Ficha de clase
Reviso y corrijo
¡Qué placer que sea ella quien te explique la sesión de hoy! Nos entusiasma muchísimo saber más sobre su comunidad.
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· Ficha de clase
¿Qué tan especial es la Tierra?
es de 100 a 200 km de grosor.La mayoría de la gente piensa que Mercurio no tiene atmósfera, pero sí la presenta, aunque sea
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· Ficha de clase
¿Qué condiciones limitan mi libertad?
sesión aprenderás un poco más acerca del ejercicio de tu libertad y de la forma en que, algunas veces, es condicionada, ya sea
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· Ficha de clase
¿Hasta dónde termina mi libertad?
cuadro en donde anotes dos o tres desafíos que tienes en los espacios en los que desarrollas tus actividades diarias; ya sea
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· Ficha de clase
La libertad: una ventana a la autonomía
Un día, un león se encontraba en la selva muy hambriento.
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· Ficha de clase
Decido de manera asertiva
si no eres cuidadosa o cuidadoso al analizar qué hacer o cómo reaccionar ante este tipo de influencias, a pesar de que sea
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· Ficha de clase
Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?
Utiliza una fila por grupo para que tu cuadro esté más organizado y sea fácil de comprender.
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· Ficha de clase
Somos con otros: la construcción de la identidad
mismo, necesariamente, se reflejan hacia los demás, esto se convierte en una guía para que tu integración a otros grupos sea
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