Contenido · Ficha de clase

Educación financiera I. Uso racional de los recursos. Ahorro

Una vez establecida la meta, el siguiente paso es definir un plan de ahorro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II

Irás paso a paso identificando, reflexionando y practicando las diferentes maneras de resolver problemas del eje manejo de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Manejo de la información I

Si hay una pregunta que no puede de momento contestar, pasa a la siguiente, y después regresa a ella.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III

De las 4 graficas que son opción a resultado, sólo en 2 de ellas se muestra un segmento de recta que pasa por los puntos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico II

Pasa ahora a otro tipo de situaciones matemáticas para consolidar la resolución de problemas aritméticos y geométricos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida II

Y por lo tanto la cantidad de pasto a colocar en ese jardín es la misma.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida I

Esta característica de dar una especie de paso creativo es la solución.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Probabilidad y juegos

Cuando esto pasa ¿Influye en que tengas mayor o menor probabilidad de ganar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Polígono de frecuencia y gráficas de línea

Pero es necesario visualizar cada paso para construirlo, además de observar el trazo del polígono cerrado en la gráfica y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estadística

Se realiza un experimento para conocer cuál de dos marcas de pasta dental es la preferida del público.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Matemáticas y física

Si la línea recta pasa por el origen, se llama relación de proporcionalidad directa, como en la gráfica de la izquierda,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Variaciones diversas

Si pasa por el origen, es una relación de proporcionalidad directa, y si no pasa por el origen, no representa una relación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Áreas

Como primer paso, se identifican los datos: En el trapecio, la base mayor mide 12 cm, la base menor mide 4 cm

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

México real y fantástico

Por ejemplo, combinar esta leyenda con lo que pasa en tu situación actual.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi comunidad como una explosión artística

El anonimato era necesario, como medida de seguridad cuando el movimiento pasó a la clandestinidad y la represión política

Ver contenido