Contenido · Ficha de clase

Cuentas claras

La siguiente tabla te ayudará mucho para resolver este problema, primero separa los productos y escribe lo que pagó Leonardo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia del ahorro

Su papá ya tiene un año viviendo allá y les marca por teléfono a Jaime y su mamá muy seguido y escribe una vez a la semana

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mandalas y las fracciones

Abajo escriban la suma de las partes que obtuvieron.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descubro los valores de los símbolos

Así que los puse en un paréntesis, 5 más uno son 6 y lo escribí abajo, ahora, tengo que sumar un noveno y dos tercios. 

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los números en la Antigua Roma

Cuatrocientos treinta y cuatro.Primero escribo el cuatrocientos que es CD porque 500 – 100 = 400, después escribo tres equis

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué cifras lleva el número?

Ochocientos sesenta y dos mil doscientos veinticuatro.R = Tiene 6 cifras.Para saber cuántas cifras tiene escribe el número

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tesoro de la diosa Mut

No pueden ser escritos como sea, además, el sistema egipcio de numeración es uno de los más antiguos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construimos fórmulas

¿Cómo escribirías una expresión que sirva para calcular el perímetro de este triángulo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mandalas y las fracciones

Abajo escriban la suma de las partes que obtuvieron.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descubro los valores de los símbolos

Así que los puse en un paréntesis, 5 más uno son 6 y lo escribí abajo, ahora, tengo que sumar un noveno y dos tercios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mayas y su sistema de numeración

No es horizontal como nuestra escritura decimal, la de los mayas era vertical, la representación de sus números era en forma

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo patrones

obtener los que faltaban en cada sucesión.Considera y recuerda que no solamente existe una “única” respuesta, cada quien lo escribe

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De brinco a brincos

usa la expresión n/m para representar el cociente de una medida entera (n) entre un número natural (m): 2 pasteles entre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Saltos de rana calva

27.50 + 75.00 102.50 Así de fácil, terminamos con las operaciones y podemos ver que no siempre es necesario realizar por escrito

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a divertirnos con el juego de STOP

Quedó dentro del círculo que ya teníamos, ahora, dentro del círculo pequeño escribe la palabra ALTO o STOP.

Ver contenido