Contenido · Ficha de clase

Jerarquía de las operaciones I

Estas operaciones suelen estar en la parte central de la misma.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diofanto y Luca Pacioli

Después en Roma, al estar en casa de León Battista Alberti se le abrieron las puertas al mundo intelectual entre arte y ciencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La historia de las matemáticas: aportaciones de Hipatia y Euler

Su hogar era su alegría, y le agradaba estar rodeado de su familia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ecuaciones con paréntesis

reto de hoy: No olvides socializar tus dudas con tu maestra o maestro a distancia, en la medida de tus posibilidades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ecuaciones lineales I

Con esta respuesta a este problema, se espera que puedas practicar, dentro de tus posibilidades, lo aprendido en ella.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cálculo de porcentajes II

El promedio de esta materia prima se estima en 97 pesos el kilogramo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construcción de gráficas circulares

acceder a la información de alguna situación, pero su interpretación y utilidad radica en que el observador tenga la posibilidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Convertir fracciones a números decimales

En la receta dice que el panqué debe estar en el horno dos cuartos de hora, ¿cuántos minutos debemos esperar para apagar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Debo o tengo? Ese es el dilema

Ahora en Secundaria también sirve para indicar que un número es positivo y puede o no estar escrito, en el ejemplo de 3 +

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medidas de tendencia central y el rango

Estimada y Estimado Estudiante: Con esta clase se concluye el ciclo escolar 2020-2021, el cual, en su mayoría,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Área y volumen

Es muy importante destacar que la base y la altura siempre deben estar en la misma unidad de medida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sucesiones y ecuaciones

“n” comprueba con la expresión de color anaranjado, multiplica 10 por 1 – 2 = 8, luego 10 por 2 –2 = 18, una más para estar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Probabilidad frecuencial II

Recibe ese nombre porque las posibilidades se muestran por medio de ramificaciones, una por cada posibilidad seguida de otras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Probabilidad frecuencial I

La probabilidad se refiere como la mayor o menor posibilidad de que ocurra un suceso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La media aritmética

Hasta el momento has analizado la media aritmética como reparto equitativo y para estimar un valor a partir de un conjunto

Ver contenido