Contenido · Ficha de clase

El problema de Martino

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Encontremos la calma

A Mariana, el malestar por no haber jugado le duró muchas horas y, volver a la calma sólo le tomó unos minutos con la postura

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Emoción sin aflicción

Mariana empezó muy mal con sus intentos de saltar la cuerda, como no le salía, se enojó.

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Mis amistades y mi grupo escolar

Eso hizo que Tortuga sonriera. Tortuga hizo una cara graciosa.

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Mi familia me apoya

reconocer y respetar los derechos de mi mamá, de mi abuelita, de mis vecinos y vecinas, tus derechos y los de la maestra Marina

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Sabías que a las tortugas les gusta comer medusas, ¿No, no lo sabías?

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Lee una gran historia que se llama “El cuento de cada día” de Martha Judith Oros Luengo.

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Los efectos de mis acciones

Las principales causas son: La captura ilegal de tortugas y el saqueo de sus huevos, la captura incidental de tortugas al

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Convivo con niñas y niños de mi edad

Eso hizo que Tortuga sonriera. Tortuga hizo una cara graciosa.

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

A continuación, lee una historia especial, que trata de una familia, en especial la historia de la bisabuela de María, cuando

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Niñas y niños resolvemos conflictos

¿Tratan a Lucía y Mariano con igualdad?

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Hagamos un acuerdo

En este caso Mario tirará primero. Mario: Bueno entonces, yo tiro primero.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Observa la siguiente manita, esta hecha con papel.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Observa la siguiente manita, esta hecha con papel.

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Mi familia me apoya

reconocer y respetar los derechos de mi mamá, de mi abuelita, de mis vecinos y vecinas, tus derechos y los de la maestra Marina

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