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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Son para ver mejor y su nombre empieza con len, tes. ¡lentes!

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

A propósito de los libros, toca el turno de ver “El ratón más famoso” y descubrir cuál es la relación de este gracioso animalito

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Mira, te recomiendo este cuento…

tus observaciones para que el texto logre el propósito de inspirar, antojar o invitar efectivamente a leer el cuento en turno

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Rondas y canciones

Ahora es el turno del otro equipo de elegir paje. Ohhhh que divertido juego.

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Maestra Luz: Tuve 45 puntos, porque en animal tuve 20 puntos y tú 0 Ahora es el turno de Marco, el inicia A, b

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¡Cuántos lobos!

conversar deben ser ordenados, y no hablar todos al mismo tiempo, pues así no se entenderán, por eso hay que esperar su turno

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Un texto para cada situación

Pues toca el turno al relato tradicional.

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Sapos y otros bichos que riman

¿Tes gustó lo que hiciste?

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Maestra Luz: Tuve 45 puntos, porque en animal tuve 20 puntos y tú 0 Ahora es el turno de Marco, el inicia A, b

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Contando palabras 1, 2, 3… ¿O serán 4?

El turno es para Gabriel tu amigo de primer año, saca un papelito, lo lee y dice: “Busca la oración que tenga una palabra

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

materiales, que corresponden a una gran variedad de libros: los hay grandes, pequeños, con muchas páginas, con pocas, con puro testo

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Para exponer ya tengo mi cartel

Así como tú debes cuidar la manera de exponer cuando sea su turno, es importante también que cuando te toque ser auditorio

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Mira, te recomiendo este cuento…

tus observaciones para que el texto logre el propósito de inspirar, antojar o invitar efectivamente a leer el cuento en turno

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

A propósito de los libros, toca el turno de ver “El ratón más famoso” y descubrir cuál es la relación de este gracioso animalito

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