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¿Cuánta agua nos queda?

Aprendizaje esperado: describe el ciclo del agua y lo relaciona con su distribución en el planeta y

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Ciclo del agua

Aprendizaje esperado: describe el ciclo del agua y lo relaciona con su

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Cambios físicos de los materiales

Relacionar los estados físicos con la forma y fluidez de los materiales 2/2.

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Diviértete con electricidad estática

Su efecto sería la atracción, debido a que los materiales tenían cargas tanto positivas como negativas.

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¿Se atraen o se repelen?

Recuerda que ya se había mencionado en la sesión anterior que existen dos tipos de cargas, las positivas y las negativas.

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Es divertida la electricidad estática

Las cargas positivas y negativas están por todos lados, la piel, el cabello o pelo humano tienen cargas positivas y negativas

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Fricción y fuerza

Aprendizaje esperado: relaciona la fricción con la fuerza y describe sus efectos en los objetos.

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Las propiedades de la luz

Énfasis : argumenta y relaciona la posición de la fuente de luz, con la forma del objeto y el tipo de material –

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La ruleta de la ciencia

Relaciona la fricción con la fuerza y describe sus efectos en los objetos.

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¡La Tierra, la Luna y el Sol se mueven!

El Sol no es un planeta es una estrella que produce calor y luz propia a partir de las reacciones en su interior.

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Las propiedades de la luz

Énfasis: argumenta y relaciona la posición de la fuente de luz, con la forma del objeto y el tipo de material –opaco

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Es divertida la electricidad estática

Las cargas positivas y negativas están por todos lados, la piel, el cabello o pelo humano tienen cargas positivas y negativas

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La ruleta de la ciencia

Relaciona la fricción con la fuerza y describe sus efectos en los objetos.

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Reafirmemos lo aprendido

Aprendizaje esperado: relaciona fricción con la fuerza y describe sus efectos en los objetos.

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Reforcemos lo aprendido

Si lo relacionas se puede decir que el calor, es un factor muy importante en la vida cotidiana, porque con el calor se pueden

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