Resultados para: «producir-sonidos»

6225 resultados
En busca del número más grande
Contenido · Ficha de clase
En busca del número más grande
El contenido de hoy nos enseña la importancia de saber comparar cifras, porque nos ayudan a saber si algún producto es menos
Ver contenido
¿Apoco cabe lo mismo?
Contenido · Ficha de clase
¿Apoco cabe lo mismo?
Ella desea vender su producto por litro.
Ver contenido
Una visita especial
Contenido · Ficha de clase
Una visita especial
Para ello, se te brindará el sonido de un botón, para que sea más interesante el juego.
Ver contenido
¡Multiplicando con planillas!
Contenido · Ficha de clase
¡Multiplicando con planillas!
aprendiste a identificar el número de elementos para calcular en una multiplicación y que el orden del factor no altera el producto
Ver contenido
Grupo de botones
Contenido · Ficha de clase
Grupo de botones
Construye estrategias para calcular el producto de un número por 7. ¿Qué vamos a aprender?
Ver contenido
Concluyo mi directorio personal
Contenido · Ficha de clase
Concluyo mi directorio personal
Esta actividad corresponde a la página 35 del libro de español actividades, apartado “Producto final”.
Ver contenido
Recolectando y ordenando palabras
Contenido · Ficha de clase
Recolectando y ordenando palabras
Rinoceronte) Luego me encontré con un amigo muy particular lleno de rayas y muy veloz, parecía que se reía porque hacía un sonido
Ver contenido
Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad
Contenido · Ficha de clase
Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad
terrestres o acuáticas del territorio nacional representativas de los diversos ecosistemas, con un ambiente conservado y que producen
Ver contenido
Mi experiencia siendo inspector
Contenido · Ficha de clase
Mi experiencia siendo inspector
Por cada respuesta incorrecta aparecerá una “X” y se escuchará este sonido (“error”) si junta tres “X” perderás tu turno
Ver contenido
¡Hagamos un folleto!
Contenido · Ficha de clase
¡Hagamos un folleto!
de la miel que producen nuestras amigas las abejas, a través de un juego?
Ver contenido
¡Revisemos el folleto!
Contenido · Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
Revisarás la misma sección del día de ayer, “Producto final”. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm?
Ver contenido
Te quiero decir lo que siento
Contenido · Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
Muchos versos, además, utilizan la rima, o sea que los sonidos de sus últimas sílabas suenan igual o muy parecido.
Ver contenido
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Contenido · Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Esta repetición de sonidos es una rima. Por ejemplo “Aserrán” rima, entonces, con “Juan”.
Ver contenido
¡Revisemos el folleto!
Contenido · Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
Revisarás la misma sección del día de ayer, “Producto final”. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm?
Ver contenido
Vamos a escribir adivinanzas
Contenido · Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
jugar con los parecidos sonoros y gráficos de las palabras.
Ver contenido
Filtros