Contenido · Ficha de clase

Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

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Aprendamos a vivir y convivir

Primero viste los libros que había y los organizaste, después hiciste el reglamento, tomando como ejemplo el que venía en

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¿Preguntas, sabes hacer preguntas?

Gracias por tu esfuerzo Para saber más Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4GEA.htm https://libros.conaliteg.gob.mx

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

La primera estrofa tiene dos versos.

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¿Qué vamos a leer?

Es importante que, durante estas primeras clases, recuperes los conocimientos.

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Vamos a exponer

Se coloca en la parte de arriba, con letra grande y de color.

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Preguntas y más preguntas

¿Quién fue el primer astronauta que llegó a la luna?

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Preguntas y más preguntas

¿Quién fue el primer astronauta que llegó a la luna?

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Entre escritores nos vemos

Los que dan orden a la idea: en primer lugar, en segundo lugar, finalmente.

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Tejiendo telarañas

Lee con atención la lectura “Seda de araña” que viene en las páginas 95 a 97, de tu libro de lecturas.

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Conectando más telarañas

libro de lecturas, página 95 a 97, “Seda de araña”.

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Visión de Anáhuac

localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.

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Don Diccionario…el sabio

localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.

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De paráfrasis, citas textuales y el cuidado del ambiente

cómo: Se tienen dos ideas, por lo cual es necesario que las separes, en este caso, puedes usar un punto y seguido, la primera

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El trabalenguas

La letra dice: ¿Cuál característica alcanzas a ver?

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