Resultados para: «polo-sur»
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· Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
Al ir analizando el poema vas identificando sus mensajes y significados, descubriendo sus emociones y relacionando todo con
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· Ficha de clase
Repaso del tema: la entrevista
Espero que te haya servido este repaso del tema de las entrevistas y sus respectivos reportes.
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· Ficha de clase
¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
¿Recuerdas cuáles son sus características?
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
: analiza los recursos literarios de los refranes (analogías, metáforas, rimas y juegos de palabras) para interpretar su
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· Ficha de clase
Jugando y revisando el reporte de la entrevista
Ese cuerpo, nos dijo, "levantó una enorme cantidad de polvo y escombros que oscurecieron el cielo".
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
¿Lee un par de preguntas y sus respectivas respuestas?
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
En las preguntas cerradas sus respuestas son cortas y sencillas, y en las preguntas abiertas sus respuestas son más amplias
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
¡Ahora ya sabes qué es una historieta y cuáles son sus características!
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· Ficha de clase
Practiquemos la entrevista
Llevaba la piyama de rayas y su melena oscura se movía por su cara. Se aventó de cabeza e hizo un aterrizaje perfecto.
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· Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
y sus características.
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· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
Ancona: Practicar siempre sus hábitos de higiene, dormir bien, hacer ejercicio y que el médico revise periódicamente su salud
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
¿Los productos que se anuncian ofrecen beneficios reales en sus mensajes?
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· Ficha de clase
¿Qué es la entrevista?
Conocerás acerca de la entrevista, sus características y su función.
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· Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Y las instrucciones anteriores tienen su propio propósito individual e independiente.
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· Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
Énfasis:
elabora uno o varios borradores de su instructivo que cumplan con las siguientes características
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