Resultados para: «personaje-comico»
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comics?
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
Es como si estuvieran entonando una melodía, como si tuviera música.
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· Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
Los poemas pueden significar diferentes cosas para las personas.
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· Ficha de clase
Repaso del tema: la entrevista
Ahora lee la forma indirecta, fíjate como es una versión narrada, está en tercera persona y en tiempo pasado:
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· Ficha de clase
¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
Observa como quedarían.
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
pez, si no de las palabras que salen de la boca de alguna persona.
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· Ficha de clase
Jugando y revisando el reporte de la entrevista
persona y el tiempo en pasado.
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Se escribe en primera persona, es decir, como si estuvieran dialogando en el momento actual.
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
Esto desencadenó otros eventos, como la muerte de los seres que se alimentaban de esas plantas.
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
Debe tener un personaje (persona, animal u objeto), el cual tiene un ideal, una filosofía de vida que te muestra su mundo
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· Ficha de clase
Practiquemos la entrevista
De mayor, Kitty quería ser una superheroína como su madre.
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· Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
también de amigos, como el Principito.
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· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
Aprendiste que la entrevista es un diálogo en el que participan dos o más personas, siempre debe haber una persona que es
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Son mensajes que se transmiten de forma visual o auditiva a un determinado grupo de personas, que tiene como objetivo vender
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· Ficha de clase
¿Qué es la entrevista?
Los reportes de entrevista, como este, deben comenzar con un título en el que se diga claramente, quién es la persona a la
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· Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Esa instrucción tiene el propósito de producir un conito.
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