Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabes sobre los delfines?

Recuerda, al plantear tus preguntas, utilizar las palabras “qué, cómo, cuándo, cuál, dónde, por qué, para qué” de esta forma

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Contenido · Ficha de clase

El texto informativo

Para escribir un texto informativo debemos considerar que este es un texto que está escrito con la intención de informar

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Contenido · Ficha de clase

Escribamos nuestra monografía

Sólo vas a mostrar un poco el subtema de la polinización.

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Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra información

Recuerda que organizar la información es un paso indispensable para la estructuración de tu monografía.

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Contenido · Ficha de clase

Busca e interpreta

llegar a un óvulo para fecundarlo.

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Elijo tema para una monografía

Elijo tema para una monografía

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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

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Contenido · Ficha de clase

Hagamos un títere de calcetín

Hagamos un títere de calcetín

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Contenido · Ficha de clase

Móvil de estrellas

Un instructivo es un texto que describe los pasos que tienes que seguir para lograr un propósito.

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Haciendo instructivos

Es un texto que contiene instrucciones por escrito para realizar algo: armar un juguete, darle mantenimiento a un aparato

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Tiempos verbales pasado y presente

Para ir a visitar a su mamá, el ratón compró un coche, luego compró unos patines, también compró un par de tenis y corrió

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Contenido · Ficha de clase

Planifiquemos una narración

Para planificar tu narración basada en un refrán te vas a auxiliar de una tabla, es la que está en la página 52 de tu libro

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Una noticia importante

¿Qué debes tener en cuenta para hacer una noticia?

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Adjetivos y adverbios

Selecciona los adjetivos que corresponden para dar sentido a la historia, para colocar la palabra que elijas en el espacio

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Contenido · Ficha de clase

Recursos literarios

#page/51 Para esta actividad puedes pedir que mamá, papá o algún integrante de tu familia te apoye para identificar

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