Contenido · Ficha de clase

Escribamos nuestra monografía

¿Qué hacemos?

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Organicemos nuestra información

Es importante resaltar con un color diferente la palabra “polinización” ya que este es un concepto clave en tu monografía

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Busca e interpreta

Ya estás en las palabras que empiezan con E y luego S.

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Elijo tema para una monografía

¿Qué tal sobre los leones? Los animales que viven en la sabana africana. El tema es muy amplio.

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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

Si la primera terminó en la palabra harina, la segunda debe comenzar en la palabra “forma”, que es un verbo y que está en

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Hagamos un títere de calcetín

En el caso del video que estás viendo, ¿Qué acciones tienes que hacer?

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Móvil de estrellas

La numeración en los pasos de un instructivo te dice qué es lo que debes hacer primero y qué debes hacer después, ¿Qué crees

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Haciendo instructivos

Te parece que confeccionemos un instructivo con las instrucciones del abuelo Omar Téllez qué es el niño que narra el procedimiento

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Tiempos verbales pasado y presente

Los verbos son aquellas palabras que indican las acciones que realizan las personas y los animales.

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Planifiquemos una narración

¿Qué te parece? ¿Crees que sea un tema difícil?

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Una noticia importante

En mi pueblo, al igual que muchos de esta región se dedican a la agricultura y a la ganadería.

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Adjetivos y adverbios

Selecciona los adjetivos que corresponden para dar sentido a la historia, para colocar la palabra que elijas en el espacio

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Recursos literarios

Al igual que la anterior las respuestas correctas son analogía, rima y juego de palabras.

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Lo implícito y explícito en los refranes

¿Qué hacemos? ¿Conoces que quiere decir implícito y explícito?

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Narrativas de la comunidad

¿Qué hacemos?

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