Contenido · Ficha de clase

Juguemos con las palabras

aunque las pantunflas no se cepillan si se manchan, ni tampoco las chanclas de baño.

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Camarón que se duerme...

mal, nos irá mal.

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Elijamos un poema para leer en voz alta

, no hay una orilla, y, si acaso la hay, pues no es ni de agua ni de arena.

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

No olvides anotar las palabras que no conozcas su significado.

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Leer y sentir la poesía

no tiene prisa.

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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

tampoco enjuagarnos si aún no hemos comenzado.

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

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Jugando y revisando el reporte de la entrevista

No hay cita textual, aunque se habla sobre lo que otros dijeron.

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

¡Ay, no Don Leopoldo!

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

Es decir que no tiene límites, aunque es algo que está cerrado, en sí mismo.

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Hagamos una historieta

Esto es, revisar que la acción sea lógica y que no haga falta ninguna aclaración para seguir el hilo narrativo.

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Practiquemos la entrevista

¿Todavía no tienes sueño? No, no estoy ni un poquito cansada.

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

No dijo el Principito, yo busco amigos.

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

El texto no se entiende porque es como si saludaran al entrevistador, después se menciona al Doctor es decir que no hay coherencia

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

La imagen es un recurso principal que no falta en un anuncio publicitario, es decir, en todos los anuncios siempre aparece

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