Contenido · Ficha de clase

Fábulas de fábula

identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes de narraciones mexicanas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La obra de teatro

(El Sol se mueve encima de los personajes y se queda ahí.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creando trabalenguas

maleta meta aleta raqueta trompeta respeta cajeta maceta Escribe oraciones que incluyan estas palabras, por ejemplo:En la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Porque me interesa saber más acerca de estas personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nosotros los yoremes (mayos)

de hacer mal el trabajo, ya que la equivocación forma parte del aprendizaje y el que mucho se equivoca al final va a lograr

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar una solicitud

Es muy frecuente que las personas que hablan tsotsil entiendan un poco de tseltas y viceversa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de mi idioma o lengua

tradiciones, recuerdos, modalidades únicas de pensamiento y expresión como la música; recursos valiosos y necesarios para lograr

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras polisémicas: iguales y distintas

A estas personas mayores se les confiere una autoridad especial; son consultadas para las decisiones comunitarias y en los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando las flores escogidas: la antología

Hablará sobre las plantas, los animales, la lengua, vestimenta o sobre las personas mayores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Sin embargo, es una forma de respeto hacia las personas mayores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lengua Materna (Clase Bilingüe)

Lograron rescatar a un tigrillo. ¿Por qué? El felino estaba encerrado en una jaula sucia. ¿Dónde?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho y me divierto

¿Crees que ese mismo sentimiento quiso provocar el autor en las personas que oigan o lean los poemas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La elaboración de carteles

Por ejemplo: los carteles tienen imágenes para que las personas se acerquen a verlos y así lean el texto que contiene

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identifico los trayectos de mis croquis

Recuerda que las calles siempre deben pasarse por las esquinas, en los pasos peatonales, con mucho cuidado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizo mis actividades

y objetivos escolares y personales.

Ver contenido