Contenido · Ficha de clase

Escribamos nuestra monografía

¿Qué vamos a aprender?

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Organicemos nuestra información

Toma en cuenta que, lo que coloques en las columnas, es decir, lo que va de arriba hacia abajo, debe guardar relación entre

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Busca e interpreta

¿Qué vamos a aprender?

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Elijo tema para una monografía

Lo que harás ahora, ya que has elegido un tema y que lo has delimitado, será buscar información y lo harás en diferentes

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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

Hace falta ordenar la información para darle el formato que lleva el instructivo ¿Qué te parece si lo reescribes para organizarlo

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Hagamos un títere de calcetín

Y los instructivos van a tener verbos, porque te van a decir qué es lo que tienes que hacer para lograr tu objetivo.

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Móvil de estrellas

La numeración en los pasos de un instructivo te dice qué es lo que debes hacer primero y qué debes hacer después, ¿Qué crees

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Haciendo instructivos

¿Qué vamos a aprender?

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Tiempos verbales pasado y presente

¿Qué vamos a aprender?

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Planifiquemos una narración

La siguiente celda dice “Suceso que se narra” para este ejemplo qué te parece si se toma en cuenta lo que está pasando en

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Una noticia importante

¿Qué vamos a aprender?

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Adjetivos y adverbios

¿Qué vamos a aprender?

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Recursos literarios

¿Qué vamos a aprender?

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Lo implícito y explícito en los refranes

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Narrativas de la comunidad

¿Qué vamos a aprender?

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