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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

Recuerda que, en los instructivos, los pasos se siguen de manera ordenada, el uno, dos, tres y hasta el último.

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Hagamos un títere de calcetín

En la clase de hoy aprendiste a escribir un instructivo utilizando el lenguaje adecuado, la utilización de viñetas para enlistar

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Móvil de estrellas

Tijeras de punta roma. 2 palos de madera.

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Haciendo instructivos

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Tiempos verbales pasado y presente

Los tiempos verbales fueron la clave para descifrar el mapa.

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Planifiquemos una narración

Puede ser de la siguiente manera: tu nombre y el de mamá o papá que están en sus casas el 3 de diciembre para celebrar el

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Una noticia importante

en tu lengua materna.

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Adjetivos y adverbios

En esta clase conociste las funciones de los adjetivos y adverbios, así como su tipología.

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Recursos literarios

La información de la cápsula la podrás encontrar en el libro de texto de lengua materna 2014 en la página 51.

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Lo implícito y explícito en los refranes

En las clases anteriores estuviste analizando la estructura de los refranes, los mensajes o moralejas que contienen, incluyendo

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Narrativas de la comunidad

Seguro que has escuchado leyendas o cuentos tradicionales, ya sea en tu familia o en las clases de Lengua materna, sea indígena

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Al buen entendedor...

saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html Descarga tu clase

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Juguemos con las palabras

Identificarás de una manera divertida otras formas de expresarnos, jugando con las palabras lograrás diferenciar un refrán

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Camarón que se duerme...

la escuela seguramente escuchaste a la maestra o maestro decir ese refrán varias veces, tal vez se lo decía a toda la clase

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Elijamos un poema para leer en voz alta

v=_CiyJc02eSY&feature=youtu.be De esta manera concluiste con tu clase de hoy, ¿te pareció emotiva?

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